马院师生热议习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话

在五四青年节即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平4月25日上午来到中国人民大学考察调研。习近平代表党中央，向全国各族青年致以节日的祝贺，向中国人民大学全体师生员工、向全国广大教育工作者和青年工作者致以诚挚的问候。习近平强调，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，落实立德树人根本任务，传承红色基因，扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。

长大马院师生第一时间以不同形式认真学习习近平总书记重要讲话精神，结合工作学习实际深入领会，产生强烈反响。

院长姜学勤：新时代新征程，面对大变局，要坚定不移地加强高校思政课教师队伍建设，要坚定不移地改革思政课教学与评价。让有信仰的人讲信仰，让自信的教师讲自信，讲出思想的广度、政治的高度、理论的深度和课堂的温度。坚持守正创新，以《生命长江》为代表的思政课改革创新，讲好习近平新时代中国特色社会主义思想，培育时代新人。

院党委书记刘小燕：在建团100周年之际、在五四青年节前夕，习近平总书记专程来到中国人民大学，观摩思政课现场教学，到学校博物馆察看校史，同老中青专家学者和骨干教师代表亲切交谈，在图书馆听取加强文献古籍保护利用等工作汇报，同师生代表座谈并发表重要讲话。充分说明总书记重视中国特色世界一流大学建设、重视思政课这门立德树人关键课程、重视青年发展、重视教师队伍师德师风建设、重视红色文化红色基因传承等工作。作为新时代马院的一名党建工作者，光荣与使命同在、荣誉与义务共存。我们将对标对表，在党史学习教育常态化长效化、思政课质量提升、金课建设、青年大学生价值塑造与信仰培育、师德师风建设等方面聚焦发力、力争上游。实现教书育人、立德树人、为党育人。

副院长涂江波：习近平总书记在人大调研的讲话中指出，思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。习近平总书记的讲话寓意深刻，为建设好思政课提出了要求，指明了方向，也让我们一线思政课教师备受鼓舞，更有决心、有信心去上好思政课！

院党委副书记马小佼:作为马克思主义学院的一名学生工作者，在各项工作中更要牢记“为党育人、为国育才”使命，坚定不移的贯彻落实立德树人根本任务，体现“党办的大学让党放心”的理念，用爱和责任教育引导青年学生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，让听党话、跟党走的信念成为大家的自觉追求,努力为培养社会主义的建设者和接班人做出自己的贡献。

政治系教授贾廷秀：在五四青年节到来之际，习近平总书记来到中国人民大学考察调研，专门走进思政课智慧教室，观摩思政课现场教学。这说明，办好思政课，是总书记非常关心的一件事。思政课在总书记心中分量很重。这让我们思政课教师倍受鼓舞。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，我们要牢记总书记的嘱托，不断推进思政课教学改革创新，打造有思想张力、理论深度和情感温度的思政课，把大学生培养成“有理想、有本领、有担当”的社会主义建设者和接班人。

党史党建研究所所长尹业香：2022年4月25日上午，习近平总书记来到中国人民大学考察调研。他指出，高校是我国哲学社会科学“五路大军”中的重要力量。在世界百年未有之大变局加速演进时期，要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不断推进马克思主义中国化时代化。他还特别强调：哲学社会科学工作者要做到方向明、主义真、学问高、德行正，自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任，以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求。这对我们从事马克思主义理论和思想政治教育工作者来说，既指明了研究方向，也提出了重大要求，更给我们增添了“为党育人，为国育才”的使命感和责任感。

研究生思政课教研室主任陈松林：收听收看了总书记考察中国人民大学的讲话，我有五点收获：第一，全面建设社会主义现代化强国的时代使命，迫切需要建设具有中国特色、世界一流的大学。只有这样，才能为建设国家创新体系，推动实现高质量发展提供人才保障。第二，中国特色、世界一流大学的鲜明特色，就是要致力于“为党育人、为国育才”。这就要扎根中国大地办大学，建设中国特色社会主义大学，让党放心、不负人民。第三，“为党育人、为国育才”，就要加快构建中国特色哲学社会科学，包括构建具有中国特色的人文社会科学，归根结底是要建构中国自主的知识体系。第四，习近平总书记对哲学社会科学提出了殷切期望。他指出，哲学社会科学工作者要做到方向明、主义真、学问高、德行正；要自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任；要以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求。第五，习近平总书记还对大学教师提出了迫切要求。培养社会主义建设者和接班人，迫切需要广大教师既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。

政治系党支部书记、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程教研室主任邓亚中：思想政治理论课必须坚持立德树人，以团结教育广大青少年听党话跟党走为目标，做好青少年思想政治教育工作。思政课本质就是围绕如何讲述马克思主义为什么行、中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好这个大道理，把道理讲深、讲透、讲活。新时代思想政治教育工作者必须创新教学方法手段，力争将思想政治理论课引领学生、启迪学生、感染学生，成为学生感同身受、终身受益的第一课程。

《生命长江》教研室主任汤波兰：习近平总书记4月25日在中国人民大学考察时强调，“‘为谁培养人、培养什么人、怎样培养人’始终是教育的根本问题。……思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”作为一名思政课青年教师，更能够深深感悟到习近平总书记的良苦用心以及自身使命之重大。思政课是要塑造人的心灵，为学生心灵埋下真善美的种子的课程，要实现这样的真善美教育，光靠灌输道理是行不通的。人只愿意坚持自己真正相信的事物或思想，因此，要让马克思主义深入人心、让红色基因融入血脉代代相传就必须以一种润物细无声的方式让学生真正感受到马克思主义的理论真理和实践魅力。作为一名“青椒”，今后一定要在如何上好学生喜闻乐见的思政课上下功夫，要在改良教学方法、革新教学手段、活用教学媒体、创新教学风格上下功夫，既做好“经师”，也做好“人师”，不负“人民教师”这一光荣称号。

《形势与政策》课程教研室主任、思政课（荆州）党支部书记张莉：思政课是高校立德树人的关键课程，五四青年前夕，习近平在中国人民大学考察时首先观摩了思政课教学与青年学生一起交流。他强调，“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵，启智润心、激扬斗志。”总书记开宗明义地指出思政课的本质——讲道理。这一本质的确定指明了高校思政课改革的根本：内容为王、以理服人。作为思政课教师必须坚持学习，不断加强自身的理论修养，加强对中国化马克思主义理论的认识，坚持思政课的政治性与学理性并重。打铁还需自身硬，只有自身理论过硬，才有可能把道理讲深、讲透、讲活。

武汉校区思政课教研室主任何章银：习近平总书记要求教师既要精通专业知识、做好“经师”，又要涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。作为思政课老师，要把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，努力做到主义真、学问高；也要做好表率作用，做好学生的引路人，要为党育人，为国育才，更重要的是应引领青年不负韶华，不负时代，不负人民，立鸿鹄志，做奋斗者。

党史党建研究所秘书陈先蕾：85岁的中国人民大学，是由中国共产党创办的第一所新型正规大学，前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学和北方大学、华北大学。读懂中国人民大学的历史，也就看到了中国共产党创办新型高等教育百年进程的缩影，看到了扎根中国大地办大学的广阔前景。中国人民大学走过的这段艰苦卓绝的发展历程，同中国共产党发展的历史紧密相连，也是中国共产党创办新型高等教育历史进程的缩影。回顾党创办和领导高等教育百年历史，从革命、建设、改革到今天的新时代，高等教育始终与国家共命运、与时代同脉搏。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高等教育事业的发展，做出了全面加强党对高校的领导，实现我国从高等教育大国到高等教育强国的跨越、建设世界一流大学和一流学科等重大战略决策。作为一个大学思政课老师，要坚持为党育人、为国育才的理念，上好思政课。只有老师用心教，学生用心悟，才能达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的和谐共进美好状态。

《思想道德与法治》教研室主任肖芬蓉：听了总书记讲话，让我更加深切的感受到，在思政课教学中，老师和学生是一个学习共同体。在这个共同体中，我致力于“仁而爱人”，与学生一起学习，一起成长，一起变得强大。

《马克思主义基本原理》教研室主任董继祥：习近平总书记的讲话立意高远，意蕴深长，为我们未来的发展指明了方向。我将在今后的工作中，认真学习领会总书记的讲话精神，用以指导日常的教学工作，作为工作目标！

《中国近现代史纲要》教研室主任薛阳：习近平总书记在人大调研讲话思想深刻、内涵丰富、语重心长，为高校做好新时代党的青年工作具有重要指导意义。作为一名思政课教师，一定认真领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵和实践要求，通过思政课提升理论修养、夯实理论根基，努力做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，积极引导青年坚定理想信念、心怀大我、勇当大任，自觉树立为党和人民事业不懈奋斗的远大抱负，不断增强紧跟党走中国特色社会主义道路的信心决心，争做堪当民族复兴重任的时代新人。

生态文明研究中心主任黄晓云：习近平在中国人民大学考察时指出，“当前，坚持和发展中国特色社会主义理论和实践提出了大量亟待解决的新问题”，作为科学社会主义学科的学者，切实感受到了中国特色社会主义对21世纪社会主义的伟大贡献，社会主义制度的优势得以彰显；也深刻认识到科学社会主义发展面临的巨大机遇，中国特色社会主义建设的生动实践，需要学术界构建我们自己的理论体系和话语体系，作出有中国特色的阐释，传播中国声音、中国理论、中国思想。我们要深入贯彻落实习近平总书记的指示，努力钻研，自觉以回答中国特色社会主义建设中面临的理论和实践问题为学术己任，作出自己力所能及的贡献。

院学工办主任张云雾：习近平总书记说，广大青年要牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。作为一名学生辅导员，更要争做学生的表率，以更加饱满的热情投入到工作中去，严爱相济、润己及人，让每一个学生在心灵深处都能感受到温暖和真情，让每一个学生都有人生出彩的机会。

《生命长江》教研室副主任何波：习近平总书记在中国人民大学调研时强调：培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。这是对新时代教育工作者提出的任务和要求，要求教育工作者不仅要立足专业以提升理论涵养、磨练教学技能，还要立足职业以成为学生的学业导师、人生导师。而作为一名思政课教师，要深刻认识到“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。”更要在教学实践中不断提高自己的教学能力，灵活运用多样化的教学方法，将教学的艺术与智慧充分熔铸进平凡的教学活动中，实现教师教学与学生学习的良性互动，真正确保学生学的到、记得住、用的活。

思政11802班班长、学生党员汪子熠:立足新时代新征程，当代青年学生要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，从伟大建党精神中吸取高贵精神财富，用精神力量去鼓舞同学积极向党组织靠拢，把人生理想融入民族复兴的伟大理想中，与时代同行同向，争做新时代中国特色社会主义坚定信仰者、忠实实践者。

思政11902班团支书、学生党员梁雨欣:习近平总书记对新时代青年的深情寄语和殷切期望，为我们当代青年在实现中华民族伟大复兴的新征程中怎样当好先锋力量锚定了前进方向。作为马院学子，学习好、研究好、宣传好党的创新理论成果是我的任务和责任。未来我将努力提高专业知识水平，将个人发展与国家发展相结合。

思政11902班学习委员、学生党员刘博雅:青年一代作为中华民族伟大复兴新征程上的“生力军”，更要按照总书记的嘱托，主动学好思政课这门“必修课”，在思想政治理论学习中找准“真理的味道”，同时把思政小课堂同社会大课堂结合起来，通过思政课提升理论修养、夯实理论根基，努力做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

思政11901班学习委员、长江大学第15期青马班学员、马院学习小组“修远班”学生辅导员、学生党员汤举敏:习近平总书记曾指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。而作为新时代青年，我们更应既读万卷书，又行万里路。将理论与实践相结合，用知识武装自己。争做坐下来能写，站起来能讲，走出去能干的思政学子，真正地为国家发展贡献青春力量。

马院学生会副主席、思政11902班文艺委员、学生党员李晓媛:习近平总书记说到:“党办的大学请党放心、人民的大学不负人民，人大的青年奋进前列、奉献担当！”作为青年的我们要担当起大国青年的时代责任，扎根祖国大地，把自己的所学所思应用到实践中去，做无愧于时代使命的强国先锋，跑出我们这代人的最好成绩！

思政12002学生、长江大学第16期青马班学员、学生会综合事务部兼权益保障部部长、学生党员李光钰:习近平总书记曾勉励广大青年要增强做好中国人的志气、骨气、底气，不负时代、不负韶华，不负党和人民的殷切期望！现在的我们比历史上的任何一个时期都接近实现中华民族伟大复兴的目标，新时代青年应志存高远，自觉将人生目标与国家民族的前途命运相结合，提高自身本领，锤炼品德修养，用青年的声音讲好中国故事，在无私奉献中，实现人生价值，将青春挥洒在为党和人民的事业中去！