马克思主义学院师生热议党的二十大报告

10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开，习近平总书记代表十九届中央委员会向大会作报告。马克思主义学院的师生们认真收看开幕会盛况并学习讨论党的二十大报告。报告在广大师生中引起强烈反响。

院长姜学勤：党的二十大报告是新时代开启新征程的纲领性文献，饱含着前进引领和奋斗召唤。面对世界之变、时代之变、历史之变，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，讲准、讲深、讲透、讲活“马克思主义为什么行，中国化时代化的马克思主义为什么行”的道理，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人，为中国式现代化发展、社会主义现代化强国建成和中华民族伟大复兴提供基础性、战略性的人才支撑。

院党委书记刘小燕：学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的重要政治任务。我将发挥马克思主义学院专业优势，从历史、文本、实践三个维度，分别进行全面系统学、深入思考学、联系实际学，学习领会好、宣传教育好、贯彻执行好会议精神。知其然更要知其所以然，从知之深到爱之切，更要信之笃而后行之实。在学习、工作中，我将立足本职岗位，牢记“三个务必”、聚焦“中心任务”，以自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行的精神状态，落实立德树人根本任务，以高质量党建引领学院高质量发展，为强国伟业育人育才。

院党委副书记马小佼：习近平总书记的报告催人奋进，让人备受鼓舞，我们要深入学习宣传贯彻党的二十大会议精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，扛牢为党育人、为国育才的初心使命，以更加饱满的热情推动工作落实，踔厉奋发、勇毅前行，努力绘就学校高质量发展新画卷，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。

副院长涂江波：报告全文14443字，提到“人民”105次，这是报告中出现频率最多的词汇，让人深刻感受到中国共产党是把人民装在心里、浸入骨髓的政党。从全文来看，报告是一篇充分体现“以人民为中心”的光辉文献。党的十八大以来，习近平总书记领导推进的新时代治国理政实践，既在制度建设的价值取向上牢固坚持为了人民群众，更在制度建设的创新发展中紧密依靠了人民群众，使人民群众的意志在制度建设上得到了充分落实。在全面建成小康社会征程中，以人民为中心、公平正义、共同富裕、人的全面发展等价值旨归已得到充分体现。展望未来，在迈向社会主义现代化新征程中，作为中国共产党先进性的本质要求，这些价值旨归将得到更为全面的实现！

院长助理李振华：我认真听完习近平总书记代表十九届中央委员会向大会作的报告，感受到了信心百倍、催人奋进的力量。报告内容务实、接地气，对过去五年工作的总结很简练，对新时代十年发展的成就高度概括，对新征程举旗定向。明确未来5年以及更长时间党的中心任务，对全面建设社会主义现代化国家的举措既全面又重点突出，涵盖治党治国治军各个领域。报告中有许多新的提法和新思想需要我们深刻领会、融入教学，在教学过程中充分讲透二十大对我国未来发展的意义，让我们的学生对国家和民族的未来充满自信。

政治系主任徐骆：习近平总书记在党的二十大报告中系统总结了党的十九大以来各方面建设取得的历史性成就和经验；审时度势，细心洞察我国十年来的伟大变革；高屋建瓴，明确指出了新时代新征程中国共产党的使命任务；面向未来，郑重宣告全面建设社会主义现代化国家。特别重要的是，党的十八大以来，中国共产党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义中国化时代化新境界。当前，我们首要的政治任务就是把党的二十大精神学懂弄通做实，把新时代中国特色社会主义思想作为推动教育事业发展的强大动力和思想武器，学深悟透、融会贯通。    

《中国近现代史纲要》教研室主任薛阳：今天我怀着万分激动的心情观看了中国共产党第二十次全国代表大会开幕式。这是我们党和全国人民政治生活当中的一件大事，也是人民期盼已久的一件大好事！习近平总书记的报告闪耀着思想和智慧的光芒，让我们真真切切感受到了伟大的党带领人民奋勇前行的磅礴力量，感受到了伟大的祖国繁荣富强的无上荣光，感受到了伟大的时代焕发出的勃勃生机。这次报告的内容为我党和全国今后一阶段的工作指明了方向。作为一名思政课教师，一定认真学习领会党的二十大报告精神，提升理论修养，夯实理论根基，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人，为我国的科技强国、教育强国的历史重任尽自己最大的努力，作出最大的贡献！

《思想道德与法治》教研室主任肖芬蓉：作为一名思政课教师，我们有必要在学习党的二十大精神的基础上，迅速地将有关内容融入到课堂教学中。例如：将坚持和完善“一国两制”、推进祖国统一的内容贯彻融入到民族精神的讲解中；将发展全过程民主、保障人民当家作主的内容融入到社会主义核心价值观的内容中；将坚持全面依法治国，推进法治中国建设精神融入到法治部分内容中。总之，时代呼唤着我们，学生期待着我们，我定全力以赴。

政治系党支部书记、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程教研室主任邓亚中：有一个词语被习近平总书记在报告中高频提及了五十次，就是“安全”。他将十九大的“总体国家安全观”再深入阐述到“以新安全格局保障新发展格局”。党的二十大报告提到战略性新兴产业发展壮大，特别是探月探火、深海深地探测等高精尖技术的发展，使得我们的对于海陆空的的物理认识边界延伸。我们的“安全”范围随着技术的发展而扩大，如何守住我们“新”的疆域，成为一个新的难题。希望随着我们在政治高度关注“新安全格局”的发展，促进我们经济社会“新发展格局”走的更顺更远。

思政课部荆州支部党支部书记、《形势与政策》课程教研室主任张莉：马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜。做为一名高校思想政治理论课教师，必须认真学习马克思主义理论，学习中国化时代化的马克思主义，将党的最新理论成果融入教学、融入实践，用党的科学理论武装青年，引领青年学生坚定不移听党话、跟党走。

《生命长江》教研室主任汤波兰：习近平总书记指出，新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来的、干出来的、奋斗出来的。这让我想到，奋进新时代的征程中，我也是与有荣焉的一员。作为一名思政课教师，要在本职岗位上发挥好作用，认真学习习近平总书记报告的精髓，深入贯彻党的二十大精神，积极融入课堂，上好作为落实立德树人根本任务、关键课程的思政课，帮助学生更好更快地成为中国特色社会主义事业建设者和接班人。

思想政治研究所执行所长肖慧：党的二十大报告指出，要实现高质量发展。而实现高质量发展离不开人的高质量发展。这也对高校思政课提出了更多更高的要求。作为一名思政课教师，我们要努力做到以下几点：一是增强责任意识，强化使命担当。要始终坚持将立德树人放在首位，增强培养中华民族伟大复兴的时代新人的责任感和使命感，为推动高校思政课高质量发展献策献力。二是深化理论学习，克服本领恐慌。要深入学习党的二十大报告，领悟会议精神，不断提升自己的理论素养，以身示范，讲好中国故事，传播好中国声音，为推动高校思政课高质量发展营造良好的舆论氛围。三是提升教学技巧，提高教学质量。要主动将党的二十大报告精神融入思政课，讲清楚中国过去五年的工作和新时代十年的伟大变革；讲清楚中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，马克思主义为什么行；讲清楚新时代新征程中国共产党的使命任务，不断增强广大青年学生的历史自信心和全面建设社会主义现代化国家的历史使命感，切实推进高校思政课更上新台阶。

思政课部武汉校区党支部书记、武汉校区思政课教研室主任何章银：党的二十大报告提到教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。这一提法是有现实依据的。从国际上看，在老龄化程度不断加深、青年人口规模减少、人口红利逐步消减的背景下，人才的战略性地位凸显，人才已经成为国家快速发展的关键资源。从国内上看，近年来不少城市认识到人才的力量，开展“抢人”大战。一方面各地区间的竞争给人才流动提供便利，经济条件越好的地区能提供吸引力强的政策，从而推动人才自农村向城市、自中西部地区向东部地区、自非大都市圈向大都市圈流动。但由于出生人口的减少和青年人口的流出，部分地区将会遭受人口劳动力持续减少和人口老龄化的双重影响。因此，光有人才还不够，要实现人力资源的调配、整合及优化还需要科技和创新的发展。国家的繁荣富强离不开人才的蓬勃发展，而国家的发展同样离不开科技和创新的力量，能将“不可能”变成“可能”，“不现实”变成“现实”。二十大，使我们更加了解党的艰辛而充满传奇的发展史，真真切切感受到在中国共产党的领导下祖国的国力越来越强盛，人民的生活水平越来越高。作为思政课老师，要提高政治站位，明确现阶段三大主要任务：一是学习领悟；二是积极宣传；三是融入课堂。

《马克思主义基本原理》教研室主任董继祥：今天我认真聆听了党的二十大报告。习近平总书记在报告中纵观历史、展望未来,全面总结了党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就和历史性变革,对全面建设社会主义现代化强国作出宏大战略部署,是我们党迈进新时代的政治宣言,是开启新征程的冲锋号角,是续写新篇章的行动纲领。我们应该深刻领悟党的二十大报告精神，把党的二十大报告的主题内容融入到思政课的教学中去。作为马克思主义基本原理课的教师，我们要重点把握习近平总书记在报告中关于“开辟马克思主义中国化时代化新境界”的重要论述，把该论述的精神主旨和具体教学内容有机统一，提高我们的教学理论水平和实践能力。

生态文明研究中心主任黄晓云：党的二十大报告中，把实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑单独作为一个部分，格外引人瞩目。报告强调指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。我们要深刻认识到，随着科技的飞速发展，科技是第一生产力体现得更为明显。未来社会，以AI技术为引领的新兴科技将深刻改变人类社会的面貌，我们要主动适应科技发展的趋势，占领科技高地。科技自立自强需要人才做支撑。我国是个人才大国，要走向人才强国还需教育做出更大的努力。人才培育要有宽厚的基础和良好的体制机制。全面推进教育公平，让人人都有享受优质教育的机会；深入推进素质教育，充分激发出每个人的聪明才智，让人才优势竞相迸发；人才培养体制机制与经济社会发展的要求和趋势结合起来，从而培养出更多的高精尖端人才。

院团委书记、研究生支部书记李敏：党的二十大明确指出中国共产党的中心任务，铮铮誓言振聋发聩、催人奋进。时代呼唤着我们，人民期待着我们，让我们坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！

学工办主任张云雾：作为学生思想的引领者，我将紧跟党的步伐，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定历史自信，弘扬历史主动精神，强化使命担当，紧紧围绕党和国家工作大局做好青年思想工作，在引领、凝聚、服务青年上下功夫，和广大青年学生一起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

2021级学硕班团支书、学生党员杨官琪:实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。不管身处什么时代，青年人都需要秉持使命担当，不负大国情怀，“青年人要有梦想，有担当，这样未来的中国发展才有足够的青春力量”。青年人的梦想不应仅仅是实现自我价值，更应与国家发展挂钩。每一个时代的每一个人拥有的梦想不同，或大或小，但它们都如盏盏明灯，在黑暗的道路上给人以希望和方向，当这些大大小小的梦想汇聚在一起，就铸成了每一个时代的中国梦。

2022级学硕班班长、《生命长江》课程助教、学生党员张晓燕：盼望着、奋斗着、创造着，举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开了。回顾从党的十八大到现在的十年征程，时间是最有力量的语言，行动是最生动的注脚。这十年，我们铸就了激荡人心的东方传奇，赢得了令人惊叹的大国荣光，一个古老民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。习近平总书记强调：“新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。”作为青年，我们生逢其时、使命在身、责任在肩，唯有苦干实干，方能丰盈羽翼、健骨强魂；唯有苦干实干，方能克服“本领恐慌”，成为行家里手；唯有苦干实干，方能经风雨、见世面、长才干。

长江大学第十六期青年马克思主义者培训班学员、思政12002班班长、学生党员王晓彤：在观看了党的二十大直播后，我的心情久久不能平静。作为一名青年马克思主义者，作为一名预备党员，我将继续坚定不移跟党走，踔厉奋发、勇毅前行，立足实践、夯实基础，为将来成为一名“四有”思政课教师打好基础，为成为一名新时代民族复兴大任的光荣青年而奋斗。

思政12002班学生、院学生会主席团成员、学生党员袁田：作为一个在党的二十大召开之年光荣加入党组织的青年大学生来说，看着朋友圈的“一片红”，看着书桌上的五星红旗，心中久久不能平静——位卑未敢忘忧国。我虽尚未成为火炬，但点点萤火仍在努力发光，也许我还无法做到“走近历史，立足现在，面向未来”，但我想我正行走在“下沉基层，潜心学业，磨砺自身”这条路上。新理念引领新发展，新时代开创新局面！作为一名青年大学生，作为一名光荣的中共预备党员，我定当矢志不渝跟党走，携手奋进新时代！

思政11901班班长、第长江大学第十五期青年马克思主义者培训班学员、学生党员王聪：作为新时代的青年，作为思政学子，作为马克思主义的坚定信仰者、践行者，我们要在党的领导下，不负时代、不负韶华，不负党和人民的殷切期望。要传承弘扬中国青年的光荣传统，努力发挥锐意进取、勇当先锋的青春特质，筑牢信仰之基，把稳思想之舵，坚定历史自信。要传承弘扬五四精神，勇于创新开拓，争做时代的弄潮儿、坚强的攀登者、勇敢的追梦人，奋力谱写实现中华民族伟大复兴的青春宣言。