【教师楷模】长江大学2020年师德先进个人 涂江波

         涂江波  马克思主义学院  副教授、博士

涂江波老师2012年6月博士毕业于湖南师范大学，此后进入长江大学马克思主义学院，从事马克思主义理论教学和科研工作。八年来，他以“学高为师、身正为范”的座右铭鞭策自己，爱岗敬业，踏实工作，认真教学，潜心科研，关爱学生，不断进步，逐渐从一名青涩的大学“青椒”成长为受学生爱戴、学院同事认可的“小波”老师。

言传身教，立德树人

他是良师，更是益友，滴滴汗水，点点心血，他用博爱之心培养每一位学生，关注每一位学生的成长；他使校园变成了家园、乐园，让学生不仅收获了学识，取得了进步，更感受到家人般的关怀、温暖。大学教师，是涂江波老师向往已久的职业，也是他格外珍惜的一份职业。在工作一线，他秉持立德树人的教育理念，潜移默化地教导学生以诚待人、成熟思考，抱着“全心服务”的态度，与学生建立了健康、良好的师生关系。他把在课堂内外指导学生当作教师的天职。自进入长大以来，在完成繁重的教学科研等任务之余，他承担了诸多的学生工作，如班主任、谈心导师、省青马工程理论导师、学校青马班指导老师、校研究生讲师团指导老师、校辩论队教练、学院郢都论坛社指导老师、大学生创新创业项目指导老师等。涂江波老师还指导了硕士研究生2名，指导了30余名本科生毕业论文。他本着一切为学生着想的精神开展工作，为学生的学习、生活、思想问题排忧解难。在学生面前，他从未摆出威严的姿态，他是那样平易近人，像是一位兄长，一位可以毫不顾忌、倾心交谈的朋友。担任班主任时，他很快摸清了班上每一位学生的家庭背景、兴趣爱好、性格特点等，有针对性地予以辅导；他会在每一位学生的生日当天送上祝福，在炎热的夏季为考研自习室内的学生送上解渴消暑的慰问品；他使学生在遇到困难的时候“找小波老师”成为了一种习惯；他总是尽心尽力地帮助大家，急学生之所急，直到事情完满解决，即使是在自己的小孩出生以后、在承担了一些学院职务之后，他也从没有因为事情多、工作忙，拒绝过学生任何一次的约谈。当学生面临人生重大抉择又倍感困惑之际，他的忠告让学生不再感到彷徨，而是满怀着勇气，不断用行动去挑战自己！曾经有不少学生对专业未来感到迷茫，在工作与升学之间徘徊犹豫，他会结合每一位学生的具体情况，和学生倾心交谈，一起分析各种选择的优劣势，鼓励学生坚定自己的选择，明确未来的发展方向。对于那些计划升学的学生，他会耐心地帮学生分析学校、专业选择上的利弊，详细解答专业问题上的各种疑问，给出备考方面的各种建议。八年间，先后有40多位经他辅导的学生顺利考取了硕士研究生。2014年10月，因学生工作成绩突出，他被评为“长江大学优秀班主任”。

因材施教，授业解惑

教学是大学老师的本职工作。在教学中，涂江波老师不辞辛劳，勇于承担，先后主讲过《中国哲学史》、《中国近现代史纲要》、《中外政治制度比较研究》、《西方政治哲学专题研究》、《中国近现代史基本问题研究》、《中外政党制度比较研究》、《科技论文与学位论文写作》、《中国马克思主义与当代》等多门思想政治理论公共课和专业课，授课对象覆盖本科生、研究生、博士生，年均授课600多个学时以上。在教学过程中，虽然课程多，教材、内容变化幅度大，任务重，但他努力遵循因材施教的原则，认真上好每一堂课，做到课前认真备课，按照教学大纲的要求，编写好教案和多媒体课件，课后及时总结，与其他教师相互交流、相互观摩，不断改进教学方法，提高教学质量。授课过程中，他逐渐形成了有自身特色的教学风格，他采用启发式教学法，特别注重与学生的互动，将理论与实践中的重大问题和教学中的重点难点问题结合起来，探索融课堂教学、实践教学为一体的立体化教学模式，寓教于乐，寓教于行，为课程注入了新的活力，极大地调动了学生课程的积极性，取得了良好的教学效果，深受学生欢迎，每学年的学生评教环节，他都名列全院前茅。他编写的《中国哲学史》教案被评为“长江大学优秀教案”；他两次在长江大学青年教师教学竞赛中获奖，四次获评“长江大学教学质量优秀奖”，一次获评长江大学教学工作突出贡献二等奖。最让他感到欣慰的是，有数位理工科学生在上了他的课之后，对人文社科产生了浓厚兴趣，从建筑学、化学、护理学等专业转到了历史学、思想政治教育等专业。

潜心科研，成绩斐然

教学与科研不可偏废，而要相得益彰。抱着这样的理念，涂江波老师在出色完成教学任务之余，不忘科研，勇于探索，积极研究，做到科研与教学相辅相成。在科研方面，他先后主持国家社会科学基金重点项目子课题1项、教育部人文社会科学研究青年基金项目1项，湖北省教育厅人文社会科学研究重大项目1项、专项任务项目1项，校社科基金项目1项；出版专著1部，合著2部，完成译著1部（已交人民出版社待出版）；在《马克思主义哲学研究》、《中南大学学报（社会科学版）》、《湖北大学学报（哲学社会科学版）》、《青海社会科学》、《理论月刊》等刊物上发表论文20余篇，其中被CSSCI收录4篇，另外发表北大核心论文7篇；2018年获评“荆州市第九届社会科学优秀成果二等奖”；2019年获评“学校高级别科研项目立项贡献奖”；他还于2016年入选湖北省高校中青年马克思主义理论家培育计划（第三批）、2017年入选教育部思政课骨干教师国内高级访问学者计划、2018年入选长江大学人文社科成果培育计划。

履职尽责，踏实做事

涂江波老师理想信念坚定，18岁即加入了中国共产党，至今已有20年党龄。工作以来，他始终坚持正确的政治导向，努力提升自身的理论素养，以一名党员的身份要求自己，发挥先锋模范作用，努力为学校、学院的发展贡献自己的一份力量。他先后应学院工作所需，担任了院长助理、政治系党支部书记、《中国近现代史纲要》课程组组长、学院学术委员会秘书、社会发展哲学研究所秘书等职务。此外，他还兼任了校外的荆州市委讲师团成员、荆州市社科联学术委员，积极服务社会。承担这些职务时，他认真履职尽责，积极开展和参与相关活动，表现突出，于2015年6月获评“长江大学优秀共产党员”。

经学院推荐、学校组织部门选拔，自2019年7月19日起，涂江波老师以双肩挑形式担任了马克思主义学院副院长，分管学院科研、学科建设与研究生培养管理工作。自走上本岗位后，他并没有把自己看作是一个领导干部，而是定位为服务者、奉献者，严于律已，认真负责，努力做好本职工作。在工作作风上，他自觉服从和执行学院党政联席会议的各项决定，与学院上下一起，团结协作，贯彻校领导提出的“三尊”理念，工作上坚持高标准，到位不越位，按制度办事，自检自律，廉政勤政；遇事主动不推诿，顾全大局；注重走群众路线，关心集体，团结同事，积极听取教师意见，努力为学院教师服务。

涂江波老师敢于担当，开拓进取，在各个方面都取得了显著成绩。他不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，为学生的成长和学校的教育发展事业奉献着自己的青春、智慧和心血，也用执著的热情收获了肯定、收获了荣誉，收获了作为一名大学思政课教师的幸福。